Cerrado

Fin de curso

"Se acabó lo que se daba" como dijo aquel.
Mi valoración de la asignatura ha sido sobresaliente aunque se puede mejorar (por la compañía, no por el profesor). He aprendido muchas cosas nuevas y he mejorado conocimientos que tenía previamente. Mi aprendizaje ha sido significativo sin ninguna duda.

De momento no sé que haré con este blog. Seguramente lo dejaré abierto por si alguien necesita alguna humilde idea de las que aquí expongo y porque no me cuesta nada dejarlo tal cuál. Ya tenía experiencias previas con otros blogs y seguiré en mi línea.

Así que aquí acaba este camino. Mañana el examen. Espero que mi conocimiento dé sus frutos.
Gracias a todas las visitas que he tenido hasta ahora (más de 400 visitas en este mes). Si llego a saber que iba a tener tanto éxito le hubiera puesto publicidad y me forro. Lástima que no tuve tiempo para hacerlo.
Y gracias a mi profesor de TIC por todo lo que me ha aportado.
Nos vemos.

19 de enero de 2012

Genial la clase de ayer. No por el murmullo de fondo que había claro (y eso que éramos 4 gatos) sino por los contenidos tan interesantes que compartió el profesor con nosotras. Tengo tanta información y recursos que no sé por donde empezar a mirar y a recopilar. A ver si acaban los examenes y me pongo con esto.
Sin duda, esta asignatura es a la que más provecho le voy a sacar de este año. Siento que al resto no les sea tan útil ni interesante todo lo que podrían estar aprendiendo.
Esto se acaba, y el tiempo perdido no se recupera.

17 de enero de 2012

Otro día poco fructífero en clase. Me ha costado mucho ir hoy a la universidad porque no tenía con quién dejar al niño. A inglés no le iba a entrar, claro, pero a TIC me parecía interesante para él y sabía que le gustaría el tema de los videos. Gracias por dejarme entrarlo en clase, Dionisio. Pero claro, no iba a ser tan fácil. Todo el mundo se ha puesto a discutir sobre algo que concierne a alguien de la clase (no me ha quedado claro quién porque no la han nombrado ni una vez) y me ha hecho bastante gracia, por dos cosas: primero, que los argumentos que daban dejaban mucho que desear y segundo, porque reclamaban que ésa persona se dignara a explicarse o algo así (tampoco está claro) pero ni una sola de las personas que estaban allí se ha dirigido a nadie concreto en ningún momento para hablar ni nada parecido. Han ido directamente al profesor para pedirle explicaciones o que haga algo o algo así. ¿?
En fin, que mi peque se ha quedado con ganas de ver el video de su mami en la pantalla "gigante". Otra vez será.

11 de enero de 2012

Feliz año nuevo!!
Y se inaugura con notas nuevas en mi historial, je, je. Un 10 en mi trabajo y presentación de la actividad de jclic de ayer y también he visto que tengo otro 10 en éste diario-blog y otro más (Uaaaauuuu....) en la actividad del video aunque ese falta aún por exponerse en clase. Gracias, Dionisio. Me hace mucha ilusión porque me encanta esta asignatura y me ha parecido muy, pero muy útil para nuestra profesión. Siento que ya se acabe. Gracias.

24 de diciembre de 2011

Nochebuena. He tenido un ratillo para mí y, en lugar de dedicarlo a otra cosa, he terminado mi video creado con el Windows Live Movie Maker. Lo he hecho sobre los transportes, aprovechando que mi hijo ahora está todo el día con el sonsonete de la película de Cars.
Lo he subido a youtube también en mi cuenta personal.

20 de diciembre de 2011

Seminario nuevo, programa nuevo, tarea nueva. El programa es el Windows Movie Maker.

Nada nuevo para mí, la verdad. He usado este programa más de 20 veces y no he aprendido nada nuevo. Es muy sencillo de usar. Lo difícil aquí es elegir el tema educativo para preparar el video de la tarea. TEngo muchas ideas pero ninguna clara, la verdad. No sé por donde saldrá la cosa finalmente. A ver si esta Navidad me inspira.
Por cierto, Feliz Navidad y felices vacaciones (para los que no son estudiantes, claro).

18 de diciembre de 2011

La una de la mañana pero al fin he terminado mi actividad de jclic (sobre la música clásica) y mi presentación del tema 4 de TIC sobre los medios audiovisuales. Estoy agotada, pero es que ya no sé de donde voy a sacar tiempo para todas las tareas y para atender mi casa y mi familia. Bolonia tiene buen fondo pero no creo que sea demasiado operativo ni práctico. Esto parece el cole con deberes para casa. Las tareas deberían hacerse en horario lectivo. Hoy es sábado. No tendría que estar haciendo tareas, debería estar descansando para pasar el domingo con mi familia pero no, mañana hay más cosas que hacer.

16 de diciembre de 2011

Hace un mes justo que no escribo ninguna entrada en el blog. Parece que todos los profesores se han puesto de acuerdo en poner tareas antes de Navidad, así que no he tenido apenas tiempo para navegar salvo para buscar información para las tareas. En todo este tiempo, hemos tenido varios seminarios.
Se colgó la actividad de uso del programa Audacity y lo instalé en mi ordenador y estuve aprendiendo a usarlo. Le puse sonido a mi presentación de la granja, pero luego desapareció la actividad del campus virtual. Me ha servido para usar el programa y ahora lo estoy usando para otras cosas.
Nos pusimos manos a la obra con el programa jclic. Me ha sorprendido mucho porque es sencillo pero emocionante. Desde que empezamos no he hecho más que pensar como le puedo sacar partido para que lo use mi niño. Le preparo un montón de actividades sobre la marcha (sobretodo puzles, que le encantan) y los hace en un pis pas. Hasta ahora conocíamos el "jclic player" y lo hemos usado desde hace un año o así pero ahora con el "jclic author", las posibilidades se han multiplicado mucho aunque aún me queda bastante que aprender.

En las clases de Gran Grupo, pues un poco lo de siempre. La gente sigue igual de maleducada y sigo sin entender a qué vienen a clase porque lo único que hacen es conseguir que los que nos interesamos por estar presencial, perdamos el tiempo. Y eso me da mucha rabia, porque cada vez me apetece menos ir a clase. Pero necesito ir, de otro modo, no me enteraría de nada.
En fin, mañana será otro día.

gran grupo 16 de noviembre de 2011

Presentación del tema 2 en clase. Muy bien el sistema para tenernos entretenidos y para que las niñatas callen un poco, pero es que como son de pavas para presentar... me he aburrido muchísimo. En mi grupo lo llevábamos muy bien preparado y escucharlas leer lo que todos habíamos leído ya varias veces... ha sido horrible. Y la semana que viene repetimos. Dionisio, espero que no utilices el mismo método el resto de temas, por favor.