Presentación del tema 2 en clase. Muy bien el sistema para tenernos entretenidos y para que las niñatas callen un poco, pero es que como son de pavas para presentar... me he aburrido muchísimo. En mi grupo lo llevábamos muy bien preparado y escucharlas leer lo que todos habíamos leído ya varias veces... ha sido horrible. Y la semana que viene repetimos. Dionisio, espero que no utilices el mismo método el resto de temas, por favor.
miércoles, 16 de noviembre de 2011
martes, 15 de noviembre de 2011
15 de noviembre de 2011
En el seminario hemos expuesto el trabajo realizado sobre el programa tux paint durante esta semana. El mío ha sido sobre las partes de la cara. Creo que me ha quedado bien porque he usado muchas herramientas del programa y está diseñado para niños de infantil. Las he probado con mi peque y pienso que tiene la dificultad justa para ellos.
En clase, pues un poco de todo: algunos muy sencillos y otros rebuscados al máximo. El mío es de los normalitos. Y además lo he entrado redactado en "openoffice" (cosa que la mayoría no hace) No obstante, he tomado nota para “copiar” algunas ideas que me han parecido que le pueden gustar a mi hijo. Muy interesante el programa y sencillo de hacer.
A continuación pondré el desarrollo de lo que he hecho:
ACTIVIDAD CON TUX PAINT
Trabajamos con las partes de la cara en educación infantil: ojos, nariz, boca, orejas,...
Las actividades del Tux Paint serán complementarias de otras que se realicen en el aula con diferentes metodologías.
En ésta ocasión, he diseñado varias actividades que describiré a continuación:
Actividad 1: Unir con flechas cada dibujo con su nombre. Se utilizará la herramienta “pintar” y el niño o niña seleccionará el tipo de pincel y el color que quiere utilizar. Se abrirá la siguiente pantalla, realizada previamente por el profesor:
Actividad 2: Añadir al dibujo de la cara vacía, las partes que le faltan (ojos, nariz y boca). Previamente se han añadido como imágenes de png en la carpeta de “sellos” del programa. Los alumnos y alumnas solo tendrán que seleccionar lo que quieren añadir y trabajar con un nuevo botón que será el del tamaño de los objetos.
Quedaría algo así:
Después se coloreará el dibujo con la herramienta “pintar” y con la de “mágicas” si se le ha introducido ya su uso a los niños y niñas del aula.
Actitivad 3:
Por último (tampoco queremos saturar con éste programa a los niños y niñas), se abrirá la siguiente pantalla:
Y se puede complementar la explicación y el aprendizaje con lo siguiente:
“Las personas tenemos muchas semejanzas: todos tenemos ojos, boca, nariz, piernas,... pero también hay cosas que nos diferencian como son la edad, la estatura, el color de la piel y el pelo. Pero todos somos iguales en derechos y en deberes.”
Esto abriría un interesante debate y la posibilidad de seguir con un enfoque diferente el trabajar con el conocimiento de sí mismo respecto del esquema corporal o respecto a los derechos y deberes de las personas si lo que queremos es trabajar con algo más “actitudinal”.
sábado, 12 de noviembre de 2011
12 de noviembre de 2011
Después de horas trasteando con el GIMP no he sido capaz de hacer lo que yo quería. Sí he puesto una imagen en blanco y negro, pero no tiene la calidad que yo esperaba. Así que seguiré practicando otro día. De momento ya he insertado imágenes nuevas de fondo en el Tux Paint y también he creado una carpeta nueva de tampones para el ejercicio que estoy preparando.
jueves, 10 de noviembre de 2011
10 de noviembre de 2011
Para completar el programa del Tux Paint y mejorar su uso, he intentando descargarme el programa The Gimp, que es un editor de imagen que parece que complementa al otro. Pero es imposible. Me salta todo el tiempo un aviso de malware del antivirus, tanto de la página como de lo que intento descargar, así que tendré que buscar otro modo de conseguirlo. Ummmm...
miércoles, 9 de noviembre de 2011
Seminario 08 de noviembre de 2011
Como la semana pasada fue fiesta, no hubo seminario de TIC y el miércoles no pude ir a clase porque el peque estaba malo. Así que mi siguiente clase ha sido la de ayer, el seminario. Me ha parecido muy interesante porque hemos visto un nuevo programa para mí,
Se trata de software libre que puedes descargar desde el enlace
http://www.tuxpaint.org/
El programa es sencillo y divertido, fomenta la creatividad, la originalidad y la creación artística. Posee gran facilidad d emanejo, diseño adaptado a los más pequeños, con colores vivos y de interfaz claramente intuitiva que permite que, apenas sin dificultad, los niños se familiaricen con su entorno.Grandes botones posibilitan a los pequeños a acceder a herramientas de dibujo como el pincel, las formas, seleccionar los colores a utilizar, la goma de borrar, dibujar líneas de diferentes grosores, insertar textos y diferentes opciones para la creación de sus trabajos como los sellos, con los que los niños podrán llenar la pantalla de animalitos, flores u objetos según deseen, efectos artísticos (dibujos con arco iris multicolores, chispas mágicas o goteos de colores), agregar brillos o manchar los colores, colorear dibujos en blanco y negro y muchas otras posibilidades. Incluye además una gran variedad de sonidos lo que le hace atractivo y motivante, especialmente la numeración y el abecedario.
Me ha parecido muy útil y estoy segura de que le sacaré mucho partido. Ya estoy poniéndome al día con él. Gracias.
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